Головна роль у гендерному вихованні належить освітньо – виховним установам. На шкільні роки дитини припадає основний період формування гендерної культури, громадянських цінностей, самоусвідомлення себе чоловіком або жінкою.

08 лютого 2017 року класні керівники Кіндій Руслана Анатоліївна (8-А) та Борсук Вікторія Анатоліївна (8-Б) підготували та провели з учнями виховну годину по групах.

Борсук В.А. з дівчатками дискутували про відношення між чоловіками та жінками, а Кіндій Р.А. з хлопчиками за «круглим столом» підняли питання щодо мистецтва спілкування.

Вчителі намагалися донести  суть гендерної політики учням, виховуючи в них вірне поводження з протилежною статтю, культуру спілкування (між однолітками, вчителями і учнями, батьками і дітьми), навики культури людських стосунків.